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Channel: CONVIVES
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Convives 28. Educación infantil y convivencia

EDUCACIÓN INFANTIL Y CONVIVENCIAEn sucesivas ocasiones se ha hecho llegar a la dirección de la revista CONVIVES el deseo y petición de dedicar un número de la revista a la etapa de la educación...

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ENTREVISTA A FRACESCO TONUCCI

En nuestra última revista dedicada a la Educación Infantil y Convivencia os ofrecimos esta interesante, casi imprescindible, entrevista con Francesco TonucciNo hace falta ni presentar ni tan solo...

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La diversidad enriquece la convivencia. ¿Hacemos talleres juntos/as?

Durante los últimos cursos, se están matriculando un número creciente de alumn@s procedentes de familias inmigrantes. Este cambio en la población del centro, tan enriquecedora y a la vez compleja,...

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CONVIVES 29. ALUMNADO EN SITUACIONES COMPLEJAS Y CONVIVENCIA

PRESENTACIÓN                                                                  Pincha aquíAlumnado en situaciones complejas y convivenciaPedro Mª Uruñuela y Àngels Grado...

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MANIFIESTO DE CONVIVES EN TIEMPOS DE DOLOR Y ESPERANZA

MANIFIESTO DE CONVIVESEN TIEMPOS DE DOLOR Y ESPERANZA                    Cuando la Humanidad, tanto el gran mundo como nuestros pequeños mundos, está viviendo la crisis más extensa de las últimas...

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Convives y la crisis del coronavirus (1). Más allá de la brecha digital: el...

La desigualdad social se ha manifestado más intensamente durante el confinamiento debido al cierre de los centros educativos. Es evidente que durante el año existen otras paradas de la actividad...

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Convives y la crisis del coronavirus (2). Evaluación antes, durante y después...

Las decisiones en la evaluación son competencia del profesorado. Esto exige una toma de decisiones muy importante y conlleva una gran responsabilidad.Hacerlo en este momento tan excepcional, nos pone...

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Convives y la crisis del coronavirus (3). Diversidad y escuela. Una reflexión...

Todos los niños y niñas y adolescentesson diversos: por sus condiciones, por su lengua, su origen, por su manera de aprender,... La situación de confinamiento que estamos viviendo, pone en evidencia...

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Convives COMPARTE: Los pobres se han quedado sin escuela

Pablo María Fernández es delegado de APDHA Sevilla y profesor en una de las barriadas más vulnerables de la ciudad. En éste artículo nos describe el impacto que ha tenido en su alumnado la suspensión...

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Convives y la crisis del coronavirus (4). Enseñanza a distancia, pero no...

Hay muchas cosas, positivas y negativas, que podemos comentar sobre el uso de la tecnología en educación en estos momentos. Y esperamos poder hacerlo poco a poco, píldora a píldora. Hoy vamos a...

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Convives y la crisis del coronavirus (5). BRECHAS EDUCATIVAS. ¿VUELTA A LA...

¿Vuelta a la normalidad?  No, gracias, si por normalidad se entiende tener como objetivo retornar a prácticas educativas anteriores, como si nada hubiera pasado, como si nada hubiéramos aprendido de...

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Convives COMPARTE. La acción orientadora en tiempos de confinamiento.

María Jesús Garrido Alonso y José Aurelio López Gil somos dos profesionales de la orientación que trabajamos en la provincia de León, María Jesús realiza su actividad educativa y orientadora en el IES...

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Convives y la crisis del coronavirus (6). CONSTRUIR LA ESCUELA CON TODOS Y TODAS

Desde distintos ámbitos se están, estamos, analizando la respuesta de la escuela a la situación que generó el coronavirus y el confinamiento. Se están haciendo propuestas para la vuelta a la...

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Convives en tiempos de coronavirus (7). REINVENTARNOS TRAS LA PANDEMIA.

De un día para otro había que improvisar una educación on line, y se hizo. El  profesorado contento de sentirse útil, de poder  ayudar a las familias, de pautar horarios y normas, de acompañar al...

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Convives en tiempo de coronavirus (8): HAY QUE INCLUIR, YA, LA CONVIVENCIA Y...

PIENSO, LUEGO EXISTO, o la traducción literal "PIENSO, LUEGO SOY" . Existimos en la medida que movilizamos el pensamiento DESDE ACTITUDES CRÍTICAS Y ANALÍTICAS DE LA REALIDAD, somos más libres cuanta...

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Convives COMPARTE. El día después ya es hoy

Paqui Olías es maestra. Licenciada en Ciencias de la Educación y en Antrpología Social y Cultural. Ha sido directora escolar, directora de Centro de Fornación del Profesorado en Sevilla y ha trabajado...

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Convives en tiempos de coronavirus (10). ENSEÑANZA A DISTANCIA PERO NO...

La primera vez, allá por marzo, casi en cierre del trimestre, nos pilló desprevenidos. No sabíamos qué iba a pasar y hubo que cerrar las escuelas deprisa y corriendo para evitar más contagios, para...

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REVISTA CONVIVES EXTRA, REFLEXIONES EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS

Estimados, estimadasTambién el Covid19 ha pasado por encima de Convives, de nuestra pequeña asociación de personas comprometidas por la mejora de la convivencia en los centros educativos. Esta extraña...

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REFLEXIONES Y PROPUESTAS POST-COVID19

Hemos vivido y aún vivimos días temerosos, los miedos, parece, serán un referente constante en nuestra nueva realidad. Gestionarlos y ayudar a nuestro alumnado a convivir con ellos será una tarea...

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Plan de acogida IES Miguel Catalán de Coslada

Enlace al Plan

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